Mi creación de la Webquest con el tema "Recursos Hidráulicos de República Dominicana.

          INTRODUCCIÓN                

En vista de la importancia que tiene para la vida el recurso agua, es importante usarlo de manera racional y para darle un uso racional, primero debemos saber con qué recursos hidráulicos contamos en nuestro entorno. Nuestra isla posee una rica y variada hidrografía, aquí en esta Webquest te invitamos a conocerla.

TAREA

Estimados exploradores para conocer la hidrografía dominicana tendrán que formar equipos de tres personas y buscar un mapa hidrográfico de nuestro país, además deben contabilizar y recopilar información sobre todas las presas y represas con que cuenta nuestro país. Con toda la información recolectada realizarán un PowerPoint para exponerlo a sus compañeros en clases.
Al final el equipo entregará al maestro un reporte del trabajo realizado.

PROCESO

Para lograr nuestro objetivo de conocer nuestra hidrografía tendrán que guiarse del siguiente cuestionario:
1. ¿Cuáles son las principales cuencas hidrográficas del país?
2. ¿Cuáles son las principales presas de la República Dominicana?
3. ¿Cuáles son los lagos y lagunas con que cuenta el país?
4. ¿Cuál es el rio más largo del país?
5. Elaborar un resumen sobre los ríos más contaminados del país.
6. Entrar a este link: http://www.educando.edu.do/articulos/docente/importancia-de-cuidar-el-medio-ambiente/  y con las informaciones que ofrece realizar un cartel que promueva el cuidado al medio ambiente.

RECURSOS

Todas las informaciones necesarias para realizar este trabajo se obtendrán de la web, he aquí la lista de referencias:

http://www.dominicanavirtual.com/geografia/relieve/002.php 

http://www.mundodominicano.net/respuesta.php?idpregunta=29&idcapitulo=2&idseccion=3

http://www.enciclopediadetareas.net/2010/11/lagos-y-lagunas-naturales-de-la.html

http://www.diccionariomedioambiente.org/DiccionarioMedioAmbiente/es/cpo_cuadro_presas.asp

http://es.wikipedia.org/wiki/R%C3%ADo_Yaque_del_Norte

http://hoy.com.do/citan-los-rios-mas-contaminados/

EVALUACIÓN

Evaluación	Excelente	Bueno	Satisfactorio	Necesita mejorar
Mapas y fotografías	Se ajustan al tema y hay buena combinación textos-gráficos.	Van bien con el texto, pero muchos se desvían del mismo.	Van bien con el título, pero  los mapas y fotos fueron insuficientes.	La recopilación de las imágenes es muy confusa en el texto.
Precisión del contenido	Toda la información es correcta.	90-90% de la tarea esta correcta.	89-80% de la información es correcta.	Menos del 80%  de la información es incorrecta.
Conocimiento del tema	Todos los participantes del equipo contestan adecuadamente las preguntas y dominan el uso de PowerPoint.	La mayoría puede contestar las preguntas relacionadas al tema.	Solo algunos dominan el tema.	Todos tienen problemas para responder a las preguntas relacionadas al tema.
Culminación de la tarea	Realizaron todas las actividades.	Realizaron el reporte, pero tienen actividades pendientes.	El trabajo final demostró que necesitaron esforzarse más	El reporte está incompleto, faltaron la mayoría de actividades

CONCLUSIÓN

Al cumplir con  las actividades propuestas se formará un debate en el aula sobre los recursos Hidráulicos de nuestro país. Y como actividad de cierre se presentará un  video reflexivo sobre la importancia de cuidar los recursos naturales en nuestro país.